سلام. با توجه به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان سازمان متولی جمع آوری، تهیه و تولید آمار آموزش عالی کشور در راستای اهداف وظایف خود با همکاری نظام آماری کشور به اشاعه فرهنگ آماری اهتمام می ورزد (و با توجه به اینکه خودم شاغل در گروه پژوهش های آماری و فناوری اطلاعات این موسسه هستم) بر آن شدم که به معرفی این موسسه برای دوستان آمار بپردازم.
مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
مؤسسه تحقیقات و برنامه ریزی علمی و آموزشی(وزارت علوم و آموزش عالی سابق) از سال 1348 با هدف کمک به بهبود و ارتقای کیفیت و محتوای برنامه های علمی و آموزشی در کلیه سطوح آموزشی کار خود را آغاز کرده است. از سال 1360 به بعد مؤسسه مذکور در قالب چهار مرکز برنامه ریزی آموزشی، سیاست های علمی کشور، خدمات کتابداری و اسناد و مدارک علمی ایران به فعالیت خود ادامه داد. سال 1369 در شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم وقت، ایجاد یک نهاد توانمند برای مطالعه و پیشنهاد سیاست های توسعه کمّی و کیفی آموزش عالی در قانون برنامه اول توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در دستور کار خود قرار داد و بر این اساس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تأسیس شد.
مأموریت موسسه
این موسسه در سطح ملی مأموریت پاسخگویی به نیازهای نظام آموزش عالی کشور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را در زمینه نظریه پردازی، نظام سازی، سیاست گذاری و برنامه کلان نظام آموزش عالی از طریق انجام و توسعه پژوهش های بنیادین، توسعه ای و کاربردی ذی ربط را بر عهده دارد.
گروه پژوهش های آماری و فناوری اطلاعات
http://irphe.ir/FA/Departments/Depsta.aspx
در راستای رسال، مأموریت و اهداف مؤسسه یکی از گروه های هشت گانه گروه پژوهش های آماری و فناوری اطلاعات است که حوزه فعالیت آن به شرح زیر است:
گردآوری اطلاعات آماری در زمینه عوامل آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور
بازیابی و بازکاوی اطلاعات برای بهره گیری در برنامه ریزی های علمی و آموزشی و پژوهشی
فعالیت های گروه آمار
شناسایی، طبقه بندی و پالایش شاخصها و اقلام اطلاعاتی مورد نیاز واحدها و سازمان های موجود در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سازمان ها و مراکزی که از آمار و اطلاعات آموزش عالی استفاده می کنند.
تعیین اهداف جمع آوری اطلاعات به منظور پاسخگویی به نیازهای برنامه ریزی و تصمیم سازی مدیریتی
طراحی و پیاده سازی نظام جمع آوری تحلیل آمار آموزش عالی کشور به تفکیک سامانه های زیر:
◦ اطلاعات سامانه خدمات آموزشی (بخش دانشجویی) (56 قلم)
◦ سامانه کتابخانه
◦ سامانه اطلاعات پرسنلی (کارکنان و اعضای هیأت علمی) (51 قلم)
◦ سامانه اطلاعات معاونت آموزشی (107 قلم)
◦ سامانه اطلاعات معاونت پژوهشی(116 قلم)
◦ سامانه اطلاعات پژوهشی، آموزشی و اجرایی اعضای هیأت علمی (108 قلم)
◦ سامانه اطلاعات فضای کالبدی و تجهیزات (260 قلم)
سامانه اطلاعات فعالیت های فوق برنامه و امور دانشجویی (210 قلم)
استانداردسازی ها در زمینه آمار آموزش عالی
◦ استانداردسازی تعاریف و مفاهیم آماری
◦ استانداردسازی اقلام آماری
◦ استانداردسازی شاخص های آماری
◦ استانداردسازی و بهبود فرآیندهای اجرایی جمع آوری داده های ثبتی
تهیه و آماده سازی نشریات مربوط به آموزش عالی کشور از جمله کتاب آمار آموزش عالی ایران
تشکیل بانک اطلاعاتی ثبتی اعضای هیئت علمی تمام وقت
تعریف شاخص های آماری به تفکیک سامانه های آمار و اطلاعات مراکز آموزش عالی:
◦ شاخص های آموزشی - بخش دانشجویان پذیرفته شده
◦ شاخص های آموزشی - بخش دانشجویان شاغل به تحصیل
◦ شاخص های آموزشی - بخش دانش آموختگان
◦ شاخص های آموزشی - معاونت آموزشی
◦ شاخص های امور دانشجویی
◦ شاخص های پرسنلی - کارکنان و اعضای هیأت علمی
◦ شاخص های آموزشی - پژوهشی اعضای هیأت علمی
◦ شاخص های معاونت پژوهشی
◦ شاخص های فضای کالبدی
◦ شاخص های کتابخانه ها
ارائه آمار وزارت به دستگاه ها و ارسال آمارهای رسمی مورد نیاز پایگاه اطلاعات آماری کشور، طبق برنامه و استانداردهای مصوب شورای عالی آمار به منظور تسریع، تسهیل و ایجاد یکپارچگی در فرآیند تولید آمارهای رسمی
